,你们哪一句话是抄的,我一清二楚,必须自己写,听见没有?!”
“听——见——了——”课堂里,被吓得像是小鹌鹑一样的孩子们拖长声音回答着。
唯有厉橙满头问号,根本不知道老师在讲什么。
什么作业?什么作业?怎么从来没人告诉过他这门课还有作业?
“还有,根据教育部的规定,所有15岁以下分化的初中生,大作业是600字,15岁以上分化的高中生,大作业要写到1200字。”女老师看向坐在讲台边的厉橙,“厉橙同学,下周六上课时,你的一千二百字大作业,不要忘记交!”
厉橙:“……”
夭寿啊,他连所谓的大作业是什么还没搞明白呢,现在突然又天降噩耗,告诉他必须要写别人的两倍长。
他平时连写六百字作文都磕磕绊绊的,从哪里变出一千二百字的大作业?
等到下课后,厉橙想问问坐在后排的女生作业究竟是什么,可又不好意思开口,毕竟,向一个比自己足足小五岁的孩子询问课后作业,这也太tm丢脸了吧。
班里的人很快就走光了,就连卫火火那个小煤气罐都咕噜咕噜地滚走了。一时间,班里只剩下磨磨蹭蹭的他,和正在收拾教案的萧以恒。
同样空荡的教室,同样的两个人……恍惚间,厉橙还以为回到了那一天。
他赶忙甩甩头,把脑海里不切实际的糟糕想法丢干净,咳嗽一声,开口:“……萧以恒,老师留的作业是什么啊?”
萧以恒的动作一停,他抬头:“你上课没记?”
厉橙理直气壮地仰起下巴:“不是有你嘛!”
若厉橙的语文水平好一点的话,就会从自己的行为里联想到一个成语——恃宠而骄。
萧以恒没了脾气,爽快地把作文题目告诉了他。
原来,老师留的作业是关于自我性别认知的,每一位学生要围绕着自己的第二性别,写一篇在规定字数以上的作文。题材不限,可以是记叙文、可以是议论文,也可以写一些别的内容。
别看规定的很宽泛,但越是这种作业,越难写。
厉橙一听要求,头皮都要麻了。
“这玩意怎么写啊。”他嘟嘟囔囔,“算了,回头去找黄叶伦,看看他以前怎么写的,我参考一下。”
“……”萧以恒闻言,停顿了几秒,说出口的话不知为何有点冷,“为什么要找他?我记得他是个beta。他写的东西你想怎么参考?”
“怎么不能参考了?”厉橙也听出了他语气中的冷意,皱眉问,“他是我小弟,我不参考他,我还能参考谁啊,难道参考你吗?”
“可以。”
“我就说不可……诶????”
萧以恒移开视线,看向手中的《助教行为准则》的第一条“不准徇私舞弊”,默默合上了书页。“我是年级第一,他是年级倒数第二,谁
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