一个小学生一般。
毕竟古代师徒名分之大,仅次于君臣之间。这一层名分定下来,贝琳对吴与弼的态度立即改观。就好像是侍奉长辈一般。
吴与弼说道:“对于那一篇文章你有什么不明白的?”
贝琳立即问出好些问题。大多是儒学之中的问题,贝琳在天文学上,也算是一代名家了,但是在另外一个领域,却好像是一个小学生而已。
吴与弼随口就回答了这些问题。
贝琳随即问道,他最关心的问题。道:“夫子,天理在天地之中无处不在,散于万物之间,形成万物之理,知万物之理,合而为一,就是天理本身,只是这天理到底该如何证之?”
吴与弼听了,轻轻一笑说道:“你造蒸汽机而用,不是利用蒸汽之理?这样的事情,你不应该来问我,应该问你自己的。”
贝琳眼睛之中有些迷茫,说道:“问我自己?”
吴与弼说道:“我也是观蒸汽机之神奇,才知道万物之瑰丽,而明万物之理如何致用,在这一方面,你才是我的老师。”
贝琳听了,心中更是迷茫。
无他,很多事情在不同的人眼中是有不同的理解的。
在吴与弼看来,用蒸汽推动蒸汽机运动,这本身就是一个非常神奇的事情,自然是运用了蒸汽之理。
但是贝琳自问却不知道,这个蒸汽之理到底是什么?
因为贝琳是一个天文学家。特别知道,在历法之上,有一丝的不清楚,就会导致了无数缪误的产生。
而蒸汽的原理,贝琳根本不知道该如何去讲?只能水变成蒸汽膨胀,但是如何膨胀,膨胀了多少?
不知道。
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