,没见这么多人都不会,我有什么好丢脸的?
“这算什么?瞎胡闹罢了。。。。。。”
周校长直接全盘否定,一道类似于脑经急转弯的数学题,能证明什么?
“郑隽的家长,你是不是教育工作者我不知道,不过,你这又能证明什么?在考试的时候,你觉得会有这样的题目吗?”
王老师也实时地发表了自己的言论,算是紧跟校长的步伐。
“你们觉得没有关系?可事实上,这就是数学的思维逻辑。”
面对周校长和王老师的质疑,陆子健不紧不慢地回答道。
“数学最基本的,并不是掌握多少的公式,而是掌握数学的逻辑,可是,你们现在教育孩子的,是把所有的解题过程或者是公式填鸭式地塞进孩子的脑子里。”
“短期内,的确不会出现什么问题,可是,真正到了高中,出现了更复杂,需要思考的题目,就会发现,孩子的脑子已经僵化了。”
“他们不再有思维的创造性,他们的脑子里,都填满你们今天交给他们的公式。”
“授人以鱼不如授人以渔,这么浅显的道理,难道你们是真的不明白吗?”
“我刚刚进门的时候,听周校长问及了郑洁所在的大学。”
“还大言不惭地说道,如果郑洁出自你们学校的话,她的高度不应该在复旦,应该是清华或者是北大。”
“那么,我可以很负责任的告诉你,幸好郑洁没有毕业于你们的学校,不然,别说复旦了,就算是一本,我看都悬。。。。。。”
陆子健的这段话,掷地有声,把所有人说的是一愣一愣的。
郑洁:坏家伙,为什么要拿自己举例子啊,你才考不上一本的,本仙女这么聪明,就算不幸是这个学校毕业。。。。。。
——呸呸呸,本仙女才不会选这个学校。
“胡说八道,你简直就是妖言惑众!”这一个,周校长举着自己的手指。
指向陆子健的手微微地颤抖着,周校长后悔啊,后悔给了陆子健这次机会,应该一早就把这位给“请”出学校的。
现在看看底下的这些家长,都是一副若有所思的表情,周校长知道,这事要坏菜。
不行,咱们振华小学的传统就放在了这里,怎么能够轻易被破坏?
这是觉得容不得别人侮辱。
“你简直就是在诋毁!你自己没见到吗?我们振华小学毕业的学生的,一旦毕业,那些市重点和区重点都是疯抢的,这难道还能作假?”
这话一出,家长的忧虑也被打断,是啊,这没错,是事实,而且也已经摆在了眼前。
这事实总做不了假吧。
只要是振华毕业的,魔都的市重点和区重点,优先考虑的就是自己的孩子。
这总不会假吧。
至于陆子健说的。
听起来的确很有道理,可是,现在的大环境就是这样。
总不能和大环境唱反调吧。
周校长一看,所有人的思维又被自己引向了正路上,那也是有些自得。
——哼,凭你说的天花乱坠又如何。
和现在的事实环境相比,你的这一套,压根就没有生存的空间。
事实上,这道理周校长也懂。
不过,却是不愿意去承认。
这样做了,有什么好处吗?
只会被主流所抛弃罢了。
这不是学校和学生之间的关系,而是整个大环境在影响。
“这位家长,该说的你也都说了吧,现在你可以离开了,我们还要继续开家长会。”
“希望你不要再打扰到我们。”
班主任做出了一个“请”的手势。
得,喊不醒一个装睡的人,这个道理谁都懂,陆子健摇摇头,没什么可以再多说的了。
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