剪纸拼贴成一棵大树的形状,树枝上粘着几十片淡黄-色的的叶片,叶片上则写着全班每个同学的寄语。除此之外,墙壁上还有几十个五颜六色的手掌印,这些手掌印充当树叶的补充,精确的贴合在树枝上。
梁斐快速数了数,手掌印一共有五十一个,与教室内的桌椅套数相符。他又凑近文化墙去看叶片兼职上的寄语,发现上面基本都是一些自我激励的话。
没有找到有效信息,梁斐正打算换一个探索方向。离开文化墙之前,他的动作忽然一顿,察觉到些许异样。
文化墙上的叶子少了一片,墙上只贴了五十人的寄语……
这种细枝末节或许只是巧合,也有可能是破局的突破点。梁斐站回文化墙边,重新打量寄语上的信息。
“学长。”解坤忽然将梁斐的思路打断。
梁斐刚回过头,就看见文化墙上缺失的叶片被解坤拿在手上。
说拿在手上也不准确,因为解坤手上拿着的其实是一支纸折的玫瑰,叶片状寄语被贴在“玫瑰”的枝干上充当玫瑰叶。
解坤看见梁斐折叠纸船后受到启发,立马撕书给梁斐折了一朵玫瑰出来。此时正一脸微笑地举着玫瑰,就等梁斐做出回应。
之前两次送些稀奇古怪的东西,梁斐都没有太大反应的接受。然而这一次,梁斐不打算将收礼物这件事糊弄过去。
解坤明知他们身处逃杀游戏,脑回路却根本和他们不在一条线上。梁斐不指望解坤为推动任务做出什么贡献,只是担心他因为不够警惕而遇到危险。
他故作严肃,开口打算说解坤两句,视线忽然停留在纸玫瑰的花朵上。
解坤选用的纸张是从某个本子上随手撕下的,上面用黑色钢笔整整齐齐写了一整页的字。引起梁斐注意的,正好是玫瑰花瓣上的某行字。
——高考倒计时100天,天气,晴朗
这是典型的日记格式。梁斐忽然改变批评解坤的计划,从解坤手中接过玫瑰,快速将纸玫瑰拆开。
“你从哪个本子上撕下来的?”梁斐问道。
依照一般套路,日记本是解谜类游戏的重要道具。它能为玩家传达大量重要信息,充当着背景解说,剧情解谜,告知线索等重要角色。
在密室逃脱中找到至关重要的日记本,相当于找到解谜的突破口。
梁斐将纸玫瑰小心展开,将纸页放回解坤递过来的日记本内。至于提醒解坤提高警惕,不让他继续送小玩意的事情,早已被他忘到九霄云外。
“这个日记本是哪儿来的?”梁斐一边快速翻看日记,一边问道。
解坤见梁斐只知道盯着手中的日记,连一丝眼神都不分给他,顿时感到一阵失落。失落归失落,他还是老老实实答道:“就在这个书筐里。”
梁斐抽空看了书筐一眼,又将视线放回日记上。
日记内容如他
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