种线条。
粗实线,细实线,波浪线,双折线,虚线,细点划线,粗点划线,双点划线……
方玉和周远两人越上越惊喜,越学越渴望,似如海绵般不断汲取着余华讲述的系统性知识,从当初的外行,迅速入门掌握基础技巧。
随后,余华叫两人上来,亲自动手画线。
制图本质上重在实践,光是读和背,没有卵用。
两人亲自画了所有类型的线条,以最快时间记住了每种线条的特点和标准,见两人在制图方面着实有天赋,余华讲课速度再次提升了一些。
五十分钟过后。
“好了,今天就到这里,你们已经学会了机件的表示方法,明天上课时,画这块异形零件的六视图和向视图各一张,这是作业,务必完成,还要记得买五种尺寸纸张各十张,用于绘画。”余华见时间差不多,结束了今天的制图课,朝着两人说道。
五十分钟时间,机械制图进度就拉到了机件的表示方法,进度客观。
“谢先生授课。”方玉和周远两人点了点头,记下余华告知的作业和要求,准备等下就去买图纸画图,接着如获珍宝般,将桌上写满资料的笔记本收好。
这本满是制图资料的笔记本,对两人而言无比重要。
“我先走了,回去休息下,你们继续学习。”余华朝着两人微微一笑,这种又当学生,又当先生的体验很有意思。
现在,先生角色当完了,他该回去当学生了。
昨天余华已经把之前准备的所有国外高中阶段数学教材看完,今天余华准备再去找一些数学教材来看。
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