委同意,这些学生毕业后,原则上归当地分配使用。
但是,教委又通过了一个“统一毕业考试”的机制,要求当地学校要根据考试分数线,保证完成中兴岛方面提出的人才输送指标,其中也包括劳动力、孤儿和贸易劳动力中未成年人的输送指标,显然,这些所谓的分配指标实质上就是一个海外领地与中兴岛的人才分流和分配计划。
另外,孙老还通过联邦移民局发布了一条事关海外劳动力分配的规定:关于贸易劳动力的分配程序通常是这样的:每次勒菲克的贩奴船抵达新安城码头时,总督府的统计员兼财务会统计出运来的人口数据,其中包男、女和未成年人的数量,这些数据会立刻电告中兴岛,然后由孙老和李俊明等人根据各个方面的需求提出一个分配方案,这个方案会在第一时间交到教育考试委员会备案,通常会稍微讨论修改一下,教委通过后,将此方案电告魏宏执行。
一六六零年十月底,成东收到红楼通报,教委决定扩大预算,在紫霞岛上大办女子教育事业,鉴于紫霞岛上的女岛上有女寨,紫霞岛上要做的就是在女寨里普及五年制义务教育——这是杜娜夏小鸥程芳芳她们几位教委的女士们一直在积极推动的事情,估计这件大事年底能落实,预算已经报到联邦议会财政预算委员会了。
在紫霞岛,这时的成东正在“亲自指挥,亲自部署”南北铁路的建设,所以总督府其余的事情,几乎都是副总督王继兰在负责,包括学校管理和各种日常事务,一番历练下来,如今的王继兰早已经从一个腼腆的高中生变成了一位老练的地方官,他强烈要求教委给他派遣工作助手,不拘男女,只要能写能算会汉语就行。
自从王继兰从妮可号上下来,到紫霞岛上任副总督后,忽然发现了自己有一个语言优势——当初的一个旧世界的高中生,因为追星,学了不少韩语,然后他就发现,紫霞岛的汉人移民说的许多词汇都跟韩语很相似,这一点让他觉得匪夷所思,一时间怀疑这批汉人移民里有高丽人,然而经过了解,移民中除了有三分之一属于大陆北方难民外,并没有跟那个半岛有任何瓜葛的人群。
不管怎样,王继兰的韩语居然派上了用场,他甚至可以南方汉人听不懂北方汉人的方言时,担当翻译的角色,对于王继兰的这个特长,就连任柯魏东篱李德伟他们哥几个都感到神奇。
只是成东相对了解一些情况,他调侃王继兰说,看来追星还是有好处的,学语言有动力,而且还能防止早恋——比如这位继兰小兄弟,穿越时才十六岁,如今也都是二十出头的小伙子了,可是居然还是除了自家爱豆外,看待身边的妹子都是歪瓜裂枣!所以到现在还是单身!
至于王继兰拥有的语言优势,原因出奇地简单----成东告诉那哥几个,韩语,其实就差不多是这个时代的北方汉语,尤其是上层贵族,不会汉语不会写汉字那简直就是跌份,当时,那位朝鲜世宗大王发明韩字时,大明已经建国近百年,于是当时朝鲜的国王----那位被后世称之为世宗的王,用那个时代的汉语为主体,再加上朝鲜民间的固有词汇作为发音基础,发明了韩语拼音,就是后世的韩字,此举导致后世旧世界的韩语有百分之七十以上的词汇是汉语发音,当然了,是那个时代的汉语发音,跟就是我们所处的时代的汉语有不少区别。
然而这就有了一个很显然的事实推断----如果你在旧世界,把韩语学得比较好的话,一旦穿越到大明的时代,至少在北方,甚至是在官场等上流社会,你在汉地很可能就不会有语言障碍了。
显然,王继兰的情况就是一个实例,哥几个听了成东的解释纷纷表示神奇啊神奇……
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