重点创新取消文理分科。
官方给出的建议是,从今年开始,将会在全国少部分地方先行实验。未来,可能将取消文理分科推广到全国。
这一条新闻,引起了很多人的观注。
有人说,取消文理分科,这是全面素质教育的开始,这是好事,值得称赞。
也有的说,现在学生考一科都觉得知识点太多了,文理不分,更加重了学生的负担。
对于这一点,朱青时也有自己的看法。
不过,朱青时即不赞同分,也不赞同不分。
在微博上,朱青时说道,其实,“取消文理科”是个很表面的问题,根本不值得大家去纠缠,而这个浅层次、表面化的问题却吸引了太多人的注意力,这样讨论下去不会有结果,也没有什么意义。高考不改革、教育结构不调整,“取消文理科”也是白讨论。
取消文理分科,我不赞同也不反对。但是,现在高考还是“指挥‘棒’”,高考决定考什么,学生就会学什么。学生不按照这个模式学,就考不上大学,当然谈不上素质全面发展。只有真正推进高考改革、解决教育结构调整这些体制上的深层次问题,高校应该怎样招生、文理分科这些浅表‘性’的问题自然就解决了。高考招生应当打破“一考定终身”,实现平时成绩与高考成绩综合统一计算,并统一标准。
这个朱青时,果然不愧是后世教育改革的先驱呀。
这一些话,可谓说出了不少人的心声。
很多观注了朱青时微博的粉丝,纷纷向朱青时留言,表示支持。
反对一考定终身。
是呀,应该加入平时成绩,以及平时在学校的表现。
考得好能说明什么,中国人一直是考试天才,但在世界创新方面,还是弱后于欧美学子。
当然,张宁心里也是反对这种一考定终身的高考。
要不然,他也不想创办自己的学校,培养自己的人才。
不过,张宁还是很认真的回复了朱青时。
高考一考定终身虽然不见得完美,但现今阶段,国家能够想出大规模招收人才的方式,也就只有高考。至于朱先生您所说的,实现平时成绩与高考成绩综合统一计算,这看起来不错,但实行起来更为困难。
谁能保证平时成绩是真是假?
谁能保证这里面的公平‘性’。
恐怕,以现在全国这么多学校来说,光是一个平时成绩,就可能掺进无数的水份。
当然,或许国家也可以监督。但这种大范围的监督,一来太过于费时,二来也麻烦。
三来,地方监督,更是不可能保证公平‘性’。
同样的,张宁的@,朱青时仍是没有回复。
时间又过去了一个星期。
这一个星期,朱青时只更新了三条微博。
三条微博都是一些比较普通的事情,张宁也就没有观注。
吸引张宁目光的,则是中国航
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