以‘原住民的诅咒’的恶名。”

　　“后来，原住民爱心基金会建立了红枫叶寄宿学校，收容原住民孩童，教授他们外来者的语言和历史，希望从文化层面灭绝他们的种族。托尔森和梅狄娜女士就属于这一派。其中，梅狄娜女士大概率还以为自己是忍辱负重的救主，是在拯救那些原住民孩童……”

　　说到这儿，齐斯轻笑一声，咂摸起了常胥找到的那几句似是而非的句子：“‘生存在任何时候都是第一位的’‘信仰、文字和语言从来没有想象中的那么重要’‘巫术和神明无法拯救我们’，啧，正经人谁写日记啊，连自己的部族有没有巫术都搞不清楚，很难说不是在自欺欺人、自我感动呢。”

　　常胥听了半天，终于听到了自己熟悉的领域，不懂就问：“如果梅狄娜女士真以为自己是在做好事，为什么还要残酷地对待原住民孩童呢？”

　　“谁跟你说只有两个梅狄娜女士了？谁说这个副本只有两个空间？”

　　齐斯将额头贴上桌面，汲取于事无补的凉意，声音带上了鼻音：“老式水龙头的普及是在二十世纪五十年代，红枫叶寄宿学校的初建是在十九世纪，在最早那位梅狄娜女士所在的时空，食堂里那一排水龙头却是二十世纪七八十年代的样式；我在禁闭室里穿上的校服没有校徽，穿过枫林后，胸前却多出了校徽和编号，基本可以说是明示了，我在不知不觉间陷入了幻觉……”

　　他看了眼自己掌心用黑笔写着的“遗忘”二字，从道具栏里调出登山包，拉开拉链，取出一张张写满了字的白纸。

　　他一边看着白纸上的记录，一边分析：“6月1日，原住民孩童被带出学校，关进一个浴室接受‘洗礼’，如果当时的我判断无误，那个浴室和我在红枫叶寄宿学校中见到的浴室一模一样，而根据寄宿学校改建的纪念馆中，却没有对应的地方存在。”

　　“关于‘失眠症’的记录中有这样一句：‘他们好像约好了一样，各自幻觉的内容都能进行很好的连接，群体幻觉呈现一种缜密的逻辑性，在学校的地界上构造出了一所新的学校。’基本可以推知，我见到的浴室并非真正存在于学校当中，而是来源于幻觉的嫁接；我看到的寄宿学校，也是孩子们构筑的群体幻觉。”

　　“我所在的那个时空的时间线从6月1日开始，档案室中却存在6月1日至6月8日的完整记录，说明那个时空已经是过去式。百年间，失眠症从未消失，寄宿学校也依旧存在，最初的死亡过后，又一届寄宿学校中的学生——也就是我们玩家——构建出了属于过去的情景。”

　　齐斯拿出一张空白的纸，放在桌上，用笔在上面画了三个圈，分别写下“19世纪”“20世纪”“21世纪”三个字样。

　　“你们所在的纪念馆位于21世纪的时间线，我们刚进副本的初始场景位于20世纪，那时的我们扮演的角色应该就已经染上不同程度的‘失眠症’了。后来，我们在不知不觉间陷入幻觉，进入‘19世纪’的时间线。幻觉的基础是想象，我们看到的那个梅狄娜女士的表现，大概率只是20世纪的梅狄娜女士的投射。”

　　说梦叼着没有点着的香烟，眉头紧皱：“你说——幻觉的内容为什么会是过去的红枫叶寄宿学校？正常来讲，那些孩子不应该知道一百年前的事啊……”

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