尚文停顿了一下。

　　“我认为是这样的。当前的秦国文字是基于农业社会发展起来的，就像之前我们之前那个时代一样，有甲骨文，有铭文，但这些都是有一定的载体。比如甲骨，还有青铜器。秦国的文字是基于农业社会建立的，也就是说。他是用在竹简上的，这种一种文明的载体，对应的是一种文明时代。而使用机械，就是我们当前这个时代所需要的。只有有了机械的时代，我们才能进入计算机文明。”尚文对秦王说到。

　　“计算机文明？”秦王好奇的看着尚文。

　　“对，那是一个头脑极度发达的时代。是未来的时代。”尚文对秦王说道。

　　“如此看来。你说的机械打字。就是这个打字机。”秦王指着打字机看着尚文说到。

　　“就是这个，代表着秦国的未来？”秦王问道。

　　“对。机械。机械时代，火车是机械，蒸汽机提供动力，现在我们还有电力。未来就是电气时代，但电气时代需要机械作为一个必要的引渡。我们需要这个引渡让我们进入下一个时代。机械时代，需要的是一种简便，有效的，迅捷的文字，而不是这种还是农业时代文明的产物。”尚文对秦王说明到。

　　“机械时代。”秦王重复到。显然尚文说的已经打动了秦王。

　　“寡人明白了。”秦王稍微想了想。觉得尚文肯定看到了自己没有看到的东西。既然尚文这样做。肯定就有其中的道理，想通这一点。秦王决定采纳尚文的意见。

　　“寡人同意你的观点。不过，寡人认为，这文字的事情，应该专门设立，要知道，改变整个秦国的文字，这是一个复杂的大难题，当今，不仅仅是秦国一家在用。还有很多问题。首先要解决这个问题，然后再进一步推广。”秦王对尚文提议道。

　　“恩。臣明白了。”尚文一下子明白了秦王的用意，当前的秦国文字还使用，等出现了能够使用的文字体系才开始逐步的更新。这样一来避免了较大的风波和困难。

　　“王上说的是。”尚文点头接受了秦王的提议。

　　“恩，这件事情呈现还要多费心。还有其他的事情吗？”秦王这个时候接着问道尚文。

　　“恩。”尚文看着秦王。尚文认为没有了。

　　“王上，还有一事。”就在这时候，蒙毅在后面说到。

　　“哦。何事？”秦王问道。

　　“王上，我们计划在各国推广各国适龄学童的教育问题。”蒙毅说到。

　　“教育？”秦王听到这里感到很意外。

　　“是的，王上，臣认为，要开民智。只能推行教育。教育是未来。臣认为应该在六国推行这样的教育。”尚文说道。

　　“这一点。寡人很意外。”秦王对尚文说到。

　　“秦国普及教育还很困难，为什么要在六国当中普及教育。这点。寡人很不明白。”秦王对尚文

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