水平,考中秀才绰绰有余,举人也未必不能考中。”
只是苏叶还太小了点,现在就去考举人,太惹眼了些,安排在三年后虽然也还小,但至少没那么打眼了。
毕竟岁别人才刚进学的年纪,你就考中举人,再是天才,也不该这么妖孽才对。
而到了十二岁,以苏叶现在的身高体量,看起来就是少年模样了,至少外表上不突兀。
午膳用完清淡的一餐,稍作休息,就开始了下午的课程,基本都是陶冶情操的。……
本章未完,请点击下一页继续阅读!午膳用完清淡的一餐,稍作休息,就开始了下午的课程,基本都是陶冶情操的。
苏叶没什么练字的,又不好弹琴打扰其他人,于是拿了一本棋谱,随意在棋盘上摆弄。
自己和自己下棋非常有意思,不仅要一心二用,还得想尽各种办法,堵住自己思考出的后路。
这样做,确实能锻炼思维,她已经能做到在思维宫殿里,模拟出两个人互相对弈攻伐的场景,甚至不需要有棋盘在手。
更进一步,还能模拟出三个人,进行三方辨认,每个人领一个身份,支持一个立场,互相攻击针对之下,更能全面清晰认识某件事。
下棋且需要耐心,尤其是自己和自己下,一个时辰过去,棋盘上摆满了棋子,黑白双方陷入僵局,谁也奈何不了谁。
甄士隐教完其他人,走过来站到一边观看,也不出声打扰,任由她左右互搏。
看了好一会儿,他若有所思离开,自己也翻出棋谱研究起来。
书法课完成,最后一节就是琴课了,甄士隐讲半节理论知识,剩下半节让大家各自练习。
小黛玉缠着玄玉弹春日,这次她机灵了,玄玉一边弹,她一边琢磨着记下琴谱。
知道自己没学多久,可能记得不准,就央求英莲帮她一起记。
英莲也喜欢这首曲子,只是那天苏叶随性弹奏的时候,她也沉浸其中,并没有特意记下谱子,过后忘记一些。
她也不好意思向苏叶求谱子,于是只能把记住的写下来,剩下的只能等有机缘再补齐。
而林玄玉就不一样了,他从小就格外亲近苏叶,对于她的一举一动非常关注。
平时苏叶自己都不会注意到的小细节,他反倒记得清清楚楚。
那天她的琴音一改,林玄玉立刻注意到了,默默记了下来,此时弹出来,也是得心应手,比苏叶当时还流利,可见回去后练习过了。
苏叶撑着脑袋,静静欣赏,偶尔出声指点一句,让琴音更加圆融丝滑。
毕竟是两种不同的乐器,在表达上区别很大,改编过来有些部分需要变动,之前随性而弹,只注重情感表达,并没有拘泥于形式。
现在听林玄玉弹奏,就能觉察出某些地方的不合适,变动一番更好。
很快,第一次弹完,林玄玉没有停,就着苏叶的
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