若无的疼惜:“你呀,调皮,不好好听我讲故事!”
“啊……”华樱先是一惊,缩了缩脖子,然后开心地笑了:“姐姐,你是在跟我玩儿吗?”
这一笑,不同于先前他满足的神情,却同样的震撼人心,纯美得让人目眩神迷,仿佛整个空间都因他这一笑而亮了起来。
“姐姐,是不是我说了就能有奖励呢?”华樱望向文菁的眼神居然有几份俏皮。
文菁一愣:“你真的有听我讲?那好,你说,只要说得对,就有奖励。”
文菁之所以答应华樱的要求,一是因为她觉得也许华樱不能正确地说出另外一个原因就是,她觉得华樱纯真的一面确实就是一个未曾被教导好的孩子,孩子通常都是很渴望得到父母的称赞和认同,这种心理从小到大以至于成年之后都会继续存在。一些孩子因为在家里得不到父母的正确引导和认同,所以才会变得叛逆。文菁以前为了教导小元宝,曾经看过不少关于这方面的书籍和资料,在伦敦还上过辅导课程,所以她很明白,哪怕是在大人眼里微不足道的奖励或赞美,对于还是来说却是足以让他们高兴半天,甚至铭记在心的。
华樱听文菁这么说,他那双黑曜石般的瞳眸里顿时又亮了几分,献宝似的说:“孟母三迁的故事说明了一个母亲的用心良苦,同时也说明了一个人的生长环境很重要,特别是在小的时候……”
文菁的嘴角隐隐抽动……好吧,她承认,华樱确实太聪明了,他除了能说纯正的中文,他还能在这么短的时间里接受中国的文化,并且体会到其中的含义,实在让人惊喜。要知道,文菁小时候第一次听的时候没有明白故事的意义,是文启华很耐心地讲解,她才懂的。而华樱,他不是中国人,没有接触过这方面的东西,却能这么快就体会到,不得不让文菁再一次地惊讶。
“姐姐,我说得对吗?姐姐?”华樱摇摇文菁的胳膊,有点不确定。
文菁心里一动,一霎间的念头闪过……既然华樱的理解能力都能到这个层面了,她应该再深入一点,趁此机会让华樱更加有感悟。
“咳咳……你说得很对,那个……奖励的事,我会考虑的……我还想说的是,故事里那个叫孟子的小朋友,他最先居住的环境不好,其实,你住的环境也……也很差……”文菁小心翼翼地瞄着华樱的脸色。
华樱眨眨眼,长长的睫毛忽闪忽闪的,脸上露出茫然不解的神情,文菁太熟悉他这反应了,接下来一定又是一连串的问题……
果不其然。
“姐姐,你觉得我这里的条件很差吗?你有什么不满意的地方尽管说。是不是不够暖?姐姐说还缺什么?只要我能买到的,一定给姐姐买回来……姐姐……”华樱抱着文菁的胳膊不放,神色紧张。
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