第二十八章扩张圆形法则!薅羊毛!
他——
没有提前交卷!
监考老师是两个中年老师,
一男一女,
他们一进考场就认出来了苏晨,
也一直都在留心关注......
他们心想,
这苏晨和网传说的一样,
他果然很快!
十几分钟解决考题,
但是并没有像是预想之中的那样,
提前交卷!
反而是——
把卷子从头,再次阅读起来!
“这次,是为了确保正确率?”
所有人都在想。
而他们不知道的是!
苏晨的大脑,在飞速的挖掘知识!
每一道题所涵盖的知识点,
都在苏晨的脑海之中不断的拓展扩散!
每一道题目,
凡是自然界之中能找出来的解决办法,
苏晨都在脑海中验算一遍,
并且把这部分涵盖的知识拓印在脑海里!
这是一个非常高效的学习过程!
比如同样一道数学求导题!
利用高中知识,
可以用多个方法解决!
那么利用高等数学知识,
微积分知识呢!?
同样多种解法!
苏晨在卷面用高中知识的某一种做了一遍,
这部分高中知识就在自己脑海里存下了。
而现在,
他再用高数方法做一遍!
那么相应的高数资料知识,
他瞬间掌握!
扩张联想,
什么拉格朗日中值定理,什么微积分....
这是在往他的脑海里,
塞答案,塞知识!
高考试卷之,
哪怕是一个最简单的考题,
其实扩散思维去想,去关联,
都可以利用很多高深知识来解答!
举个最简单但是可能不太恰当的例子:
11=2.
苏晨在考场答过这个题之后,就会掌握这个知识。
但是,他扩充去联想呢?
把解题过程去联想呢!?
1(1733-1700-33)1=2
中间括号部分,
就是他扩散联想起来的知识!
免费的!
(ps:这个例子不太恰当,就是方便理解而已。要是真这样,中间可以填充任何,那主角坐地成神了。必须有一个条件就是相关知识。)
“薅!”
“使劲薅!”
“尽可能的把我弄成真正的数学物理化学生物大师!”
这就是苏晨的目的!
之前类比过,
就像是一张白纸画了一个圆,
他的神之领域只是这圆圈之内的东西,
外边不能涵盖,
那么他现在,
就是努力扩张这个圆形!
同时把圆形覆盖的所有面积,
一丝一毫的面积都不浪费,
全部都吃下!
苏晨想这个薅羊毛的方法,
已经不是一天两天了,
在之前长达一年的时间之中,
他有足够的时间去反思第一年高考犯的错误,
忽略的细节!
并且,
对这次的高考,他做足了各种准备!
他把这种薅羊毛的方式,叫做——
圆形扩张法则!
两个小时,
大脑不知疲倦犹如高速计算机,
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